Examples of the root word pedagoģisks (pedagoģisks) also marked by ***, hover on that word to see more grammar properties.


1	Mēs	mēs	PRON	pp10pnn	Case=Nom|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	0	_	_	_
2	varam	varēt	VERB	vonipi31pan	Evident=Fh|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
3	daudz	daudz	ADV	rpq	Degree=Pos	0	_	_	_
4	runāt	runāt	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
5	par	par	ADP	spsa	_	0	_	_	_
6	Izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	likumu	likums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
9	par	par	ADP	spsa	_	0	_	_	_
10	Augstskolu	augstskola	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
11	likumu	likums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
12	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
13	bet	bet	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
14	nesenā	nesens	ADJ	arfslnp	Case=Loc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
15	pagātnē	pagātne	NOUN	ncfsl5	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
16	mēs	mēs	PRON	pp10pnn	Case=Nom|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	0	_	_	_
17	saskārāmies	saskarties	VERB	vmyisi11pan	Evident=Fh|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
18	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
19	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
20	mazliet	mazliet	ADV	r0q	_	0	_	_	_
21	citu	cita	DET	pi0fsan	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	0	_	_	_
22	problēmu	problēma	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
23	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
24	kad	kad	ADV	r0t	PronType=Int	0	_	_	_
25	pēkšņi	pēkšņi	ADV	r0m	_	0	_	_	_
26	no	no	ADP	spsg	_	0	_	_	_
27	Latvijas	Latvija	PROPN	npfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
28	izlases	izlase	NOUN	ncfsg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
29	treneru	treneris	NOUN	ncmpg2	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
30	sastāva	sastāvs	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
31	tika	tikt	AUX	vtnisi130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
32	atskaitīts	atskaitīt	VERB	vmnpdmsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
33	Arturs	Arturs	PROPN	npmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
34	Irbe	Irbe	PROPN	npfsn5	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
35	sakarā	sakars	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
36	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
37	to	tas	PRON	pd3msan	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
38	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
39	ka	ka	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
40	viņam	viņš	PRON	pp3msdn	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	0	_	_	_
41	nav	būt	VERB	vmnipii30ay	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
42	***pedagoģiskās***	pedagoģisks	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	43	mod	_	LvtbNodeId=a-s47-p6s1w42
43	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
44	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Pēteris	Pēteris	PROPN	npmsn2	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
2	Skudra	Skudra	PROPN	npfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
3	strādā	strādāt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
4	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
5	trenē	trenēt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
6	Kontinentālās	kontinentāls	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	hokeja	hokejs	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	līgas	līga	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
9	komandu	komanda	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
10	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
11	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
12	viņam	viņš	PRON	pp3msdn	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	0	_	_	_
13	noteikti	noteikti	ADV	r0m	_	0	_	_	_
14	nav	būt	VERB	vmnipii30ay	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
15	***pedagoģiskās***	pedagoģisks	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	16	mod	_	LvtbNodeId=a-s47-p6s4w15
16	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
17	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
18	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
19	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
20	lai	lai	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
21	arī	arī	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
22	cik	cik	ADV	r0q	PronType=Int	0	_	_	_
23	veiksmīgi	veiksmīgi	ADV	rpm	Degree=Pos	0	_	_	_
24	viņš	viņš	PRON	pp3msnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	0	_	_	_
25	tur	tur	ADV	r0p	PronType=Dem	0	_	_	_
26	strādātu	strādāt	VERB	vmnc0t200an	Mood=Cnd|Polarity=Pos|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
27	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
28	trenētu	trenēt	VERB	vmnc0t200an	Mood=Cnd|Polarity=Pos|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
29	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
30	Latvijā	Latvija	PROPN	npfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
31	viņš	viņš	PRON	pp3msnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	0	_	_	_
32	nevar	varēt	VERB	vonipi330ay	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
33	darboties	darboties	VERB	vmyn0i2000n	Polarity=Pos|Reflex=Yes|VerbForm=Inf	0	_	_	_
34	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Ja	ja	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
2	tā	tā	PRON	pd3fsnn	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
3	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
4	neredzama	redzēt	VERB	vmnpdfsnppnpy	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
5	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
6	tad	tad	ADV	r0t	PronType=Dem	0	_	_	_
7	pedagogs	pedagogs	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	darbojas	darboties	VERB	vmyipi230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
9	tieši	tieši	PART	q	_	0	_	_	_
10	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
11	sniedzamo	sniegt	VERB	vmnpdfpgppypn	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
12	zināšanu	zināšana	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
13	kontekstu	konteksts	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
14	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
15	tikai	tikai	PART	q	_	0	_	_	_
16	netieši	netieši	ADV	rpm	Degree=Pos	0	_	_	_
17	iedarbojas	iedarboties	VERB	vmyipi230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
18	uz	uz	ADP	spsa	_	0	_	_	_
19	skolēnu	skolēns	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
20	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
21	kas	kas	PRON	pr000nn	Case=Nom|PronType=Rel	0	_	_	_
22	padara	padarīt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
23	pašu	pats	DET	pg0msan	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	0	_	_	_
24	pedagogu	pedagogs	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
25	***pedagoģiskajās***	pedagoģisks	ADJ	arfplyp	Case=Loc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur	26	mod	_	LvtbNodeId=a-z111-p284s3w25
26	praksēs	prakse	NOUN	ncfpl5	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
27	neredzamu	redzēt	VERB	vmnpdmsappnpy	Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
28	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Tomēr	tomēr	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
2	,	_	PUNCT	z_	_	0	_	_	_
3	skolotājs	skolotājs	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
4	galdus	galds	NOUN	ncmpa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
5	nepārstumj	pārstumt	VERB	vmnipt130ay	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
6	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
7	viņš	viņš	PRON	pp3msnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	0	_	_	_
8	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
9	nezvana	zvanīt	VERB	vmnipt330ay	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
10	starpbrīžus	starpbrīdis	NOUN	ncmpa2	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
11	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
12	bet	bet	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
13	netieši	netieši	ADV	rpm	Degree=Pos	0	_	_	_
14	šie	šis	DET	pd3mpnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
15	faktori	faktors	NOUN	ncmpn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
16	nodala	nodalīt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
17	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
18	iezīmē	iezīmēt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
19	varas	vara	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
20	attiecības	attiecība	NOUN	ncfpa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
21	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
22	var	varēt	VERB	vonipi330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
23	minēt	minēt	VERB	vmnn0t3000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
24	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
25	ka	ka	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
26	abu	abi	DET	pg0mpgn	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot	0	_	_	_
27	faktoru	faktors	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
28	pamatā	pamats	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
29	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
30	izvēlēts	izvēlēt	VERB	vmnpdmsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
31	kāds	kāds	DET	pi0msnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	0	_	_	_
32	***pedagoģisks***	pedagoģisks	ADJ	armsnnp	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	33	mod	_	LvtbNodeId=a-z111-p284s5w32
33	pamatojums	pamatojums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
34	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Apgūstamās	apgūt	VERB	vmnpdfpnppypn	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
2	zināšanas	zināšana	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
3	veidojas	veidoties	VERB	vmyipi230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
4	no	no	ADP	sppd	_	0	_	_	_
5	akadēmiskajām	akadēmisks	ADJ	arfpdyp	Case=Dat|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
6	zināšanām	zināšana	NOUN	ncfpd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
7	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
8	balstoties	balstīties	VERB	vmypu0000000n	Polarity=Pos|Reflex=Yes|VerbForm=Conv	0	_	_	_
9	uz	uz	ADP	sppd	_	0	_	_	_
10	kurām	kura	PRON	pr0fpdn	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	0	_	_	_
11	tiek	tikt	AUX	vtnipi130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
12	izstrādāta	izstrādāt	VERB	vmnpdfsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
13	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
14	dienas	diena	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
15	kārtība	kārtība	NOUN	ncfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
16	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
17	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
18	vērtīborientētām	vērtīborientēts	ADJ	arfpdnp	Case=Dat|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
19	zināšanām	zināšana	NOUN	ncfpd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
20	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
21	kuras	kura	PRON	pr0fpnn	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	0	_	_	_
22	pamatā	pamats	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
23	veidojas	veidoties	VERB	vmyipi230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
24	caur	caur	ADP	spsa	_	0	_	_	_
25	dažādu	dažāds	ADJ	armsanp	Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
26	***pedagoģisku***	pedagoģisks	ADJ	armpgnp	Case=Gen|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	27	mod	_	LvtbNodeId=a-z111-p52s2w26
27	instrumentu	instruments	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
28	izmantojumu	izmantojums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
29	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
30	piem.	piem.	SYM	yd	Abbr=Yes	0	_	_	_
31	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
32	MK	MK	PROPN	yp	Abbr=Yes	0	_	_	_
33	2008	2008	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
34	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
35	2006a	2006a	SYM	xx	_	0	_	_	_
36	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
37	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Šīs	šī	DET	pd3fpnn	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
2	pārmaiņas	pārmaiņa	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
3	aktualizē	aktualizēt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
4	jautājumu	jautājums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
5	par	par	ADP	spsa	_	0	_	_	_
6	nepieciešamību	nepieciešamība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	prognozēt	prognozēt	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
8	vajadzīgo	vajadzīgs	ADJ	afmpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
9	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	10	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p2s3w9
10	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
11	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
12	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
13	tuvākā	tuvs	ADJ	affslnc	Case=Loc|Definite=Ind|Degree=Cmp|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
14	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
15	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
16	tālākā	tāls	ADJ	affslnc	Case=Loc|Definite=Ind|Degree=Cmp|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
17	nākotnē	nākotne	NOUN	ncfsl5	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
18	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Daudz	daudz	ADV	r0q	_	0	_	_	_
2	autoru	autors	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
3	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
4	Kopeloviča	Kopeloviča	PROPN	npfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
5	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
6	Žukovs	Žukovs	PROPN	npmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
7	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
8	1996	1996	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
9	;	;	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
10	Oļehnoviča	Oļehnoviča	PROPN	npfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
11	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
12	Kravale-Pauliņa	Kravale-Pauliņa	PROPN	npfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
13	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
14	2008	2008	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
15	;	;	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
16	Praulīte	Praulīte	PROPN	npfsn5	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
17	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
18	Gedrovics	Gedrovics	PROPN	npmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
19	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
20	1999	1999	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
21	;	;	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
22	Rauckiene	Rauckiene	PROPN	npmsn5	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
23	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
24	1996	1996	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
25	;	;	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
26	Samuseviča	Samuseviča	PROPN	npfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
27	1996	1996	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
28	;	;	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
29	Sīle	Sīle	PROPN	npfsn5	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
30	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
31	Opincāns	Opincāns	PROPN	npmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
32	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
33	2008	2008	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
34	u.c.	u.c.	SYM	yd	Abbr=Yes	0	_	_	_
35	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
36	norāda	norādīt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
37	uz	uz	ADP	spsa	_	0	_	_	_
38	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	39	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p3s1w38
39	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
40	izglītošanas	izglītošana	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
41	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
42	tālākizglītības	tālākizglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
43	nozīmi	nozīme	NOUN	ncfsa5	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
44	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
45	īstenojot	īstenot	VERB	vmnpu0000000n	Polarity=Pos|VerbForm=Conv	0	_	_	_
46	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
47	satura	saturs	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
48	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
49	metožu	metode	NOUN	ncfpg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
50	reformas	reforma	NOUN	ncfpa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
51	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Tomēr	tomēr	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
2	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
3	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
4	sistēmā	sistēma	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
5	pieejamo	pieejams	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
6	resursu	resursi	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
7	ierobežotība	ierobežotība	NOUN	ncfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
8	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
9	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
10	pēdējos	pēdējais	ADJ	armplnp	Case=Loc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
11	gados	gads	NOUN	ncmpl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
12	notikušās	notikt	VERB	vmnpdfpnasypn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
13	pārmaiņas	pārmaiņa	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
14	rada	radīt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
15	nepieciešamību	nepieciešamība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
16	izvērtēt	izvērtēt	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
17	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	18	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p3s4w17
18	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
19	skaita	skaits	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
20	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
21	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
22	tematiskajā	tematisks	ADJ	armslyp	Case=Loc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
23	jomā	joms	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
24	studējošo	studēt	VERB	vmnpdfpgapypn	Aspect=Imp|Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
25	skaita	skaits	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
26	atbilstību	atbilstība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
27	valsts	valsts	NOUN	ncfsg6	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
28	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
29	sistēmas	sistēma	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
30	vajadzībām	vajadzība	NOUN	ncfpd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
31	tagad	tagad	ADV	r0t	PronType=Dem	0	_	_	_
32	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
33	turpmākajos	turpmākajos	ADJ	armplyp	Case=Loc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
34	gados	gads	NOUN	ncmpl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
35	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Tas	tas	PRON	pd3msnn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
2	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
3	saistīts	saistīt	VERB	vmnpdmsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
4	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
5	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
6	nepieciešamību	nepieciešamība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	garantēt	garantēt	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
8	sekmīgu	sekmīgs	ADJ	afmsanp	Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
9	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
10	sistēmas	sistēma	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
11	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
12	tajā	tas	DET	pd3msln	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
13	skaitā	skaits	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
14	vispārējās	vispārējs	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
15	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
16	sistēmas	sistēma	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
17	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
18	darbību	darbība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
19	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
20	gan	gan	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
21	arī	arī	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
22	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
23	nepieciešamību	nepieciešamība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
24	racionāli	racionāli	ADV	rpm	Degree=Pos	0	_	_	_
25	izmantot	izmantot	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
26	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	27	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p3s5w26
27	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
28	izglītošanai	izglītošana	NOUN	ncfsd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
29	pieejamos	pieiet	VERB	vmnpdmpappypn	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
30	resursus	resurss	NOUN	ncmpa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
31	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	2006.	2006.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
2	/	/	PUNCT	zx	_	0	_	_	_
3	07.	07.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
4	mācību	mācība	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
5	gadā	gads	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
6	skolotāju	skolotāja	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
7	ar	ar	ADP	spsa	_	0	_	_	_
8	augstāko	augsts	ADJ	affsayc	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Cmp|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
9	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	arfsayp	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	10	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p4s5w9
10	izglītību	izglītība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
11	īpatsvars	īpatsvars	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
12	pārsniedza	pārsniegt	VERB	vmnist130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
13	90	90	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
14	%	%	SYM	xx	_	0	_	_	_
15	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
16	kas	kas	PRON	pr000nn	Case=Nom|PronType=Rel	0	_	_	_
17	liecina	liecināt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
18	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
19	ka	ka	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
20	starp	starp	ADP	sppd	_	0	_	_	_
21	strādājošajiem	strādāt	VERB	vmnpdmpdapypn	Aspect=Imp|Case=Dat|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
22	skolotājiem	skolotājs	NOUN	ncmpd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
23	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
24	maz	maz	ADV	r0q	_	0	_	_	_
25	tādu	tāds	PRON	pd0mpgn	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	0	_	_	_
26	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
27	kam	kas	PRON	pr000dn	Case=Dat|PronType=Rel	0	_	_	_
28	nepieciešams	nepieciešams	ADJ	afmsnnp	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
29	studēt	studēt	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
30	augstskolā	augstskola	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
31	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
32	lai	lai	SCONJ	cs	_	0	_	_	_
33	izpildītu	izpildīt	VERB	vmnc0t300an	Mood=Cnd|Polarity=Pos|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
34	likuma	likums	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
35	prasību	prasība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
36	par	par	ADP	spsa	_	0	_	_	_
37	atbilstošu	atbilst	VERB	vmnpdmsaapnpn	Aspect=Imp|Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
38	izglītību	izglītība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
39	darbam	darbs	NOUN	ncmsd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
40	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
41	iestādē	iestāde	NOUN	ncfsl5	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
42	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
43	LR	LR	PROPN	yp	Abbr=Yes	0	_	_	_
44	vispārizglītojošo	vispārizglītojošs	ADJ	arfpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
45	dienas	diena	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
46	skolu	skola	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
47	pedagogu	pedagogs	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
48	sadalījums	sadalījums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
49	pēc	pēc	ADP	spsg	_	0	_	_	_
50	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
51	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
52	procentos	procents	NOUN	ncmpl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
53	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
54	2006.	2006.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
55	/	/	PUNCT	zx	_	0	_	_	_
56	2007.	2007.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
57	m.g.	m.g.	NOUN	yn	Abbr=Yes	0	_	_	_
58	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
59	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Izmaksas	izmaksa	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
2	viena	viens	NUM	mcsmsg	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Card	0	_	_	_
3	***pedagoģiskā***	pedagoģisks	ADJ	armsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	4	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p5s1w3
4	darbinieka	darbinieks	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
5	izglītošanai	izglītošana	NOUN	ncfsd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
6	2007.	2007.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
7	gadā	gads	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
9	ieskaitot	ieskaitīt	VERB	vmnpu0000000n	Polarity=Pos|VerbForm=Conv	0	_	_	_
10	finansējumu	finansējums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
11	studiju	studija	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
12	vietas	vieta	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
13	sociālajam	sociāls	ADJ	armsdyp	Case=Dat|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
14	nodrošinājumam	nodrošinājums	NOUN	ncmsd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
15	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
16	ap	ap	ADP	sppd	_	0	_	_	_
17	Ls	Ls	NOUN	yn	Abbr=Yes	0	_	_	_
18	1626	1626	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
19	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Vispārējās	vispārējs	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
2	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
3	sistēmas	sistēma	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
4	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	arfpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur	5	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p6s1w4
5	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
6	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
7	ietekmējošo	ietekmēt	VERB	vmnpdmpgapypn	Aspect=Imp|Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
8	faktoru	faktors	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
9	kopums	kopums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_


1	***Pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	2	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p7s1w1
2	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
3	kopums	kopums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
4	jebkuras	jebkura	DET	pi0fsgn	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	0	_	_	_
5	valsts	valsts	NOUN	ncfsg6	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
6	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	sistēmā	sistēma	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
8	veidojas	veidoties	VERB	vmyipi230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
9	gadu	gads	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
10	desmitu	desmits	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
11	gaitā	gaita	NOUN	ncfsl1	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
12	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
13	mijiedarbojoties	mijiedarboties	VERB	vmypu0000000n	Polarity=Pos|Reflex=Yes|VerbForm=Conv	0	_	_	_
14	dažādiem	dažāds	ADJ	armpdnp	Case=Dat|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
15	to	tas	PRON	pd3msan	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
16	ietekmējošajiem	ietekmēt	VERB	vmnpdmpdapypn	Aspect=Imp|Case=Dat|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
17	faktoriem	faktors	NOUN	ncmpd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
18	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	K.	k.	PROPN	yp	Abbr=Yes	0	_	_	_
2	Klemm	Klemm	X	xf	Foreign=Yes	0	_	_	_
3	piedāvā	piedāvāt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
4	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
5	izmantojot	izmantot	VERB	vmnpu0000000n	Polarity=Pos|VerbForm=Conv	0	_	_	_
6	informāciju	informācija	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
7	par	par	ADP	spsa	_	0	_	_	_
8	paredzamo	paredzēt	VERB	vmnpdmpgppypn	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
9	skolēnu	skolēns	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
10	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
11	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
12	klases	klase	NOUN	ncfsg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
13	piepildījumu	piepildījums	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
14	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
15	stundu	stunda	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
16	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
17	nedēļā	nedēļa	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
18	katrai	katra	PRON	pg0fsdn	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Tot	0	_	_	_
19	klasei	klase	NOUN	ncfsd5	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
20	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
21	teorētiski	teorētiski	ADV	r0m	_	0	_	_	_
22	skaitļot	skaitļot	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
23	skolēnu	skolēns	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
24	skolotāju	skolotājs	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
25	skaita	skaits	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
26	attiecību	attiecība	NOUN	ncfsa4	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
27	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
28	no	no	ADP	spsg	_	0	_	_	_
29	tās	tā	PRON	pd3fsgn	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
30	noteikt	noteikt	VERB	vmnn0t1000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
31	nepieciešamo	nepieciešams	ADJ	afmsayp	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
32	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	33	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p7s3w32
33	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
34	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
35	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
36	Klemm	Klemm	X	xf	Foreign=Yes	0	_	_	_
37	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
38	1992	1992	NUM	xn	NumType=Card	0	_	_	_
39	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
40	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Tā	tas	DET	pd3msgn	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
2	rezultātā	rezultāts	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
3	ierobežota	ierobežot	VERB	vmnpdmsgpsnpn	Aspect=Perf|Case=Gen|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
4	finansējuma	finansējums	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
5	apstākļos	apstāklis	NOUN	ncmpl2	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
6	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
7	iespējams	iespējams	ADJ	armsnnp	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	atalgot	atalgot	VERB	vmnn0t2000n	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	_	_	_
9	mazāku	mazs	ADJ	affsanc	Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Cmp|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
10	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
11	***pedagoģiskos***	pedagoģisks	ADJ	armpayp	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	12	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p11s4w11
12	darbiniekus	darbinieks	NOUN	ncmpa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
13	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
14	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
15	skolēnu	skolēns	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
16	skolotāju	skolotājs	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
17	skaita	skaits	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
18	attiecības	attiecība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
19	samazināšanās	samazināšanās	NOUN	ncfsnr	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
20	tiek	tikt	AUX	vtnipi130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
21	nobremzēta	nobremzēt	VERB	vmnpdfsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
22	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Ar	ar	ADP	sppd	_	0	_	_	_
2	līdzīga	līdzīgs	ADJ	afmsgnp	Case=Gen|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
3	rakstura	raksturs	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
4	problēmām	problēma	NOUN	ncfpd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
5	saskaras	saskarties	VERB	vmyipi130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Reflex=Yes|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
6	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
7	skolas	skola	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
8	ASV	ASV	PROPN	yp	Abbr=Yes	0	_	_	_
9	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
10	kur	kur	ADV	r0p	PronType=Int	0	_	_	_
11	tiek	tikt	AUX	vtnipi130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
12	fiksēts	fiksēt	VERB	vmnpdmsnpsnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
13	to	tas	DET	pd3mpgn	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
14	skolotāju	skolotājs	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
15	īpatsvara	īpatsvars	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
16	pieaugums	pieaugums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
17	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
18	kas	kas	PRON	pr000nn	Case=Nom|PronType=Rel	0	_	_	_
19	pamet	pamest	VERB	vmnipt130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
20	darbu	darbs	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
21	skolā	skola	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
22	samērā	samērā	ADV	r0q	_	0	_	_	_
23	neilgi	neilgi	ADV	r0t	PronType=Neg	0	_	_	_
24	pēc	pēc	ADP	spsd	_	0	_	_	_
25	tam	tas	PRON	pd3msdn	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Dem	0	_	_	_
26	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
27	kad	kad	ADV	r0t	PronType=Int	0	_	_	_
28	pabeiguši	pabeigt	VERB	vmnpdmpnasnpn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
29	***pedagoģiskās***	pedagoģisks	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	30	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p11s7w29
30	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
31	iestādi	iestāde	NOUN	ncfsa5	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
32	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Kā	kā	ADV	r0m	PronType=Int	0	_	_	_
2	liecina	liecināt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
3	pagājušajā	paiet	VERB	vmnpdmslasypn	Aspect=Perf|Case=Loc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	0	_	_	_
4	gadā	gads	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
5	Latvijā	Latvija	PROPN	npfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
6	veiktais	veikt	VERB	vmnpdmsnpsypn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
7	pētījums	pētījums	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
8	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
9	tad	tad	ADV	r0t	PronType=Dem	0	_	_	_
10	vismaz	vismaz	ADV	r0q	_	0	_	_	_
11	pēc	pēc	ADP	spsg	_	0	_	_	_
12	augstskolas	augstskola	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
13	beigšanas	beigšana	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
14	vai	vai	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
15	jau	jau	ADV	r0t	_	0	_	_	_
16	studiju	studija	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
17	laikā	laiks	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
18	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	arfpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur	19	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p12s1w18
19	specialitāšu	specialitāte	NOUN	ncfpg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
20	studentu	students	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
21	izvēlētais	izvēlēt	VERB	vmnpdmsnpsypn	Aspect=Perf|Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
22	darbs	darbs	NOUN	ncmsn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
23	atbilda	atbilst	VERB	vmnist130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
24	iegūtai	iegūt	VERB	vmnpdfsdpsnpn	Aspect=Perf|Case=Dat|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
25	izglītībai	izglītība	NOUN	ncfsd4	Case=Dat|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
26	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Bez	bez	ADP	spsg	_	0	_	_	_
2	minētā	minēt	VERB	vmnpdmsgpsypn	Aspect=Perf|Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
3	būtisku	būtisks	ADJ	affsanp	Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
4	ietekmi	ietekme	NOUN	ncfsa5	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
5	uz	uz	ADP	spsa	_	0	_	_	_
6	nepieciešamo	nepieciešams	ADJ	afmsayp	Case=Acc|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
7	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	8	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p13s1w7
8	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
9	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
10	vispārējās	vispārējs	ADJ	arfsgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
11	izglītības	izglītība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
12	sistēmā	sistēma	NOUN	ncfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
13	atstāj	atstāt	VERB	vmnipt130an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
14	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
15	pašas	pati	DET	pg0fsgn	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Tot	0	_	_	_
16	sistēmas	sistēma	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
17	izveides	izveide	NOUN	ncfsg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
18	un	un	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
19	darbības	darbība	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
20	principi	princips	NOUN	ncmpn1	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
21	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
22	kā	kā	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
23	arī	arī	CCONJ	cc	_	0	_	_	_
24	infrastruktūras	infrastruktūra	NOUN	ncfsg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
25	līmenis	līmenis	NOUN	ncmsn2	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
26	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
27	satiksmes	satiksme	NOUN	ncfsg5	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
28	iespējas	iespēja	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
29	u.c.	u.c.	SYM	yd	Abbr=Yes	0	_	_	_
30	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
31	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Tādējādi	tādējādi	ADV	r0m	_	0	_	_	_
2	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
3	skolu	skola	NOUN	ncfpg4	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
4	tīkla	tīkls	NOUN	ncmsg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
5	struktūra	struktūra	NOUN	ncfsn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
6	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
7	viens	viens	NUM	mcsmsn	Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Card	0	_	_	_
8	no	no	ADP	sppd	_	0	_	_	_
9	faktoriem	faktors	NOUN	ncmpd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
10	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
11	kas	kas	PRON	pr000nn	Case=Nom|PronType=Rel	0	_	_	_
12	ietekmē	ietekmēt	VERB	vmnipt230an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
13	nepieciešamo	nepieciešams	ADJ	afmpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
14	***pedagoģisko***	pedagoģisks	ADJ	armpgyp	Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	15	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p13s4w14
15	darbinieku	darbinieks	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
16	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
17	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_


1	Dažādu	dažāds	ADJ	armpgnp	Case=Gen|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
2	faktoru	faktors	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
3	ietekmi	ietekme	NOUN	ncfsa5	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
4	uz	uz	ADP	spsa	_	0	_	_	_
5	skolotāju	skolotājs	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
6	skaitu	skaits	NOUN	ncmsa1	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
7	apliecina	apliecināt	VERB	vmnipt330an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
8	arī	arī	PART	q	_	0	_	_	_
9	visai	visai	ADV	r0q	_	0	_	_	_
10	ievērojamās	ievērot	VERB	vmnpdfpnppypn	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
11	atšķirības	atšķirība	NOUN	ncfpn4	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur	0	_	_	_
12	skolēnu	skolēns	NOUN	ncmpg1	Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
13	skaitā	skaits	NOUN	ncmsl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
14	vienam	viens	NUM	mcsmsd	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Card	0	_	_	_
15	***pedagoģiskajam***	pedagoģisks	ADJ	armsdyp	Case=Dat|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	16	mod	_	LvtbNodeId=a-z46-p14s3w15
16	darbiniekam	darbinieks	NOUN	ncmsd1	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing	0	_	_	_
17	,	,	PUNCT	zc	_	0	_	_	_
18	kas	kas	PRON	pr000nn	Case=Nom|PronType=Rel	0	_	_	_
19	ir	būt	AUX	vcnipii30an	Evident=Fh|Mood=Ind|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	_	_	_
20	vērojamas	vērot	VERB	vmnpdfpnppnpn	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	_	_	_
21	Latvijā	Latvija	PROPN	npfsl4	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing	0	_	_	_
22	dažādos	dažāds	ADJ	armplnp	Case=Loc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
23	reģionos	reģions	NOUN	ncmpl1	Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur	0	_	_	_
24	(	(	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
25	sk.	sk.	VERB	yv	Abbr=Yes	0	_	_	_
26	1.	1.	ADJ	xo	NumType=Ord	0	_	_	_
27	att.	att.	NOUN	yn	Abbr=Yes	0	_	_	_
28	)	)	PUNCT	zb	_	0	_	_	_
29	.	.	PUNCT	zs	_	0	_	_	_